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宝鸡开放大学师德集中学习教育交流材料

作者:侯秋丽      发布时间:2023-08-31      浏览:12220

在这4天的师德集中学习中,我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真学习了习近平总书记关于教育的重要论述等讲话精神,重温了《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《高等学校教师职业道德规范》等法规文件,观看了《李保国》《黄大年》等优秀影视剧,聆听了市师德模范代表事迹报告,反思了《违反教师职责行为十项准则典型案例》,通过全面扎实的学习,再次深刻认识到了提高师德水平的重要性,再次强化了加强师德建设的必要性,达到了提纯思想政治观念、强化依法从教意识、校准目标方向的目的。我从以下5个方面谈谈自己的学习体会:

一、“不忘初心、铸魂修身”是为师之本。学校印发的《资料汇编》收录了《党的二十大报告》、《教育部党组关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》等重要文件,认真学习文件可以看出,实现中华民族伟大复兴,需要一大批高素质的人才队伍。作为高校教师,为党育人、为国育才是我们的职责所在,责任重大,使命光荣,这就要求我们要始终忠诚于党的教育事业,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决拥护“两个确立”,始终践行“两个维护”,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂修身,把自己锻造成为信念坚定、绝对忠诚的引路人,努力培养拥护党的领导、立志为党的事业奋斗终生的有用之才。

二、“适应时代、提升素质”是为师之基。工欲善其事,必先利其器。随着信息技术的飞速发展,开放教育也迎来了大发展。信息化、智能化、个性化成为开放教育的重要特点,知识和技术的更新迭代越来越快。网络时代的高等教育更要注重保证正确的政治方向,强化意识形态管控,作为高校教师,必须强化学习意识,必须坚定理想信念,用正确思想引领网络化教育教学、教务管理等工作。学习黄大年、李保国等先进典型,不断提升师德水平,充实知识、激发思维、开阔视野,当一名素质高、专业强、视野广、思维快的“大先生”,为适应信息化条件的教育教学把稳思想之舵。

三、“以身作则、树好形象”是为师之要。习总书记强调,教师应该有“言为士则、行为世范”的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动他人,做学生为学、为事、为人的大先生。我们作为开放大学的教师,虽然直接接触学生的机会不多,但教师的这一光荣、神圣的称谓,同样激励着我们以身作则、树立良好形象。我们一定要时刻牢记自己的教师身份,自觉加强道德修养、规范言行举止、修养正派作风、为人正直坦率、坚持严于律己,努力成为被社会尊重的楷模,成为学生效仿的榜样。

四、“尊重他人、凝聚力量”是为师之道。教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任,有爱才有温度。孔子讲,“三人行,必有我师焉”。作为教师,要找准自身的定位,时刻保持仁爱之心,时刻保持谦虚态度,要在本领上能为人师,但不能在心态上“好为人师”。尤其是我们作为开放大学的教育工作者,在工作中更多地时候需要相互支持、相互配合,形成团队工作的强大力量。这就要求我们在与同事的交往中,切实做到相互尊重、相互学习、相互关心、相互体谅,遇到矛盾困难相互帮助,不断融洽内部氛围,真正成为有爱心、有温度、有能力的过硬集体。

五、“积极进取、干好本职”是为师之责。良好的师德师风,要从爱岗敬业开始。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔、不计名利,积极进取、努力创新。最近,新闻媒体正在宣扬“银龄教师”这个集体的感人事迹,全国这么多退了休的老教授、老教师,主动到西部地区支教,参加志愿教学,为我们树立了榜样。我们保持积极进取的态度,尽心尽责完成好每一项教学任务,特别是面对苦活、累活,要敢于迎难而上、不断开拓进取,真正体现一名教师的浓厚情怀。

在下半年的工作中,我将做好集中教育成果的转化,强化师德师风,着力在以下四个方面下功夫:

一是进一步坚定理想信念。持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习领悟,突出习总书记关于教育工作系列重要论述,通过持之以恒的理论武装和思想改造,不断加强党性修养、坚定理想信念,切实做到忠于党、忠于祖国、忠于人民,一切工作以学校大局为重,按照学校各项工作要求,不断提高政治站位,不断坚定理想信念,听党话,跟党走,做一名忠诚于学校事业发展的好老师。

二是进一步加强学习研究。知识都有“保质期”,本领都有“折旧率”,能力都有“迭代率”,如果不保持“本领恐慌、能力不足”的警醒,就很可能被淘汰。今年师德报告团,罗海燕老师的事迹深深打动了我,她师德高尚,不断学习,在平凡的岗位上绽放出热爱和奉献的光芒。我要学习罗老师高尚的师德,学习她大爱无疆、勇于奉献、不断学习的精神,立足新时代现代远程教育实际,在教学、科研等工作中加大研究,不断增强素质、提高本领、提升能力。在教学上,尊重学生的主体地位,耐心教育、倾心讲解,培养学生良好的学习习惯,创设宽松和谐的学习氛围,提高学生的学习能力,使学生更具获得感和温暖感。

三是进一步强化服务意识。我的岗位是学籍管理,主要负责课程注册、相关费用核算、学籍移动、修改信息、开具证明、免修免考等一系列琐碎而繁杂的工作,今后,我会以本次学习为契机,立足自己学籍管理岗位实际,不断加强业务钻研,精简工作流程、提高工作效率,为教务工作的新发展献计献策。我会改进工作作风,努力创造多种条件、开辟多种途径,认真办理好学籍管理、学分核算、教学保障等工作,为县区教学站点、学习中心提供优质的学籍管理服务。大力推动解难题、暖人心的工作,解决县区急难愁盼问题,让县区办事人员高兴而来、满意而归。

四是进一步律己修身正行。今后,我要反复学习师德建设有关法规要求,严格遵守“十项准则”等要求,不逾规矩、不踩红线,不做有违师德尊严的事情。在日常工作生活中,注重慎言、慎行、慎独、慎微,言行举止大方得体,仪容仪表端庄整洁,符合教师身份,真正做到“学高为师、身正为范”。

(侯秋丽)