2015年，陕西电大宝鸡市分校按照学校“一体两翼”及内涵发展的基本布局，在内涵发展上下功夫。一方面加强制度建设，规范自身的办学行为，另一方面加强教学科研，扣住变化明主题，盯住发展做加法，使得教学科研工作攀升到一个新的高度，提升了学校办学的核心竞争力。

学校紧紧围绕社会发展的新常态、互联网+的新形势、电大转型的新客观，对教学科研工作做了新定位，要求教职工结合三个“新”，在研究方向上挖掘电大发展的热点、难点问题开展有针对性的研究，在研究内容和成果上用量的积累叠加，完成质的冲刺，实现新的突破。近一年来，根据这一思路，学校完成了陕西广电视大学立项的教育改革课题《地市开放大学的功能定位与建设研究—以宝鸡市为例》、《远 程 教 育 在 地 市 及 县 市 发 展 研 究》两项，两项2015年陕西广播电视大学科研课题《远程教育系统安全及能力生态研究》、《社会主义核心价值观“从娃娃抓起”的理论与实践》正式立项，一项国家开放大学立项的科研课题《远程开放大学校园文化的构建研究》的研究已接近尾声，一项陕西省教育科学研究所立项并结题的课题《建设远程教育考试文化，提升教学质量的机制研究》入选国家开放大学优秀教学科研成果汇编。一名教师任副主编的职业院校十二五规重点规划教材《大学文学鉴赏》已正式印刷发行，一名教师撰写的论文《新形势下农民工培训的常见问题与探讨》被人大复印资料全文复印。教材的编撰与论文被人大复印资料复印，实现了学校在这两个层面“零”的突破，刷新了学校教学科研的新纪录，教学科研工作做加法取得了实绩，使得学校核心竞争力的积淀更为厚重。